Des fractures sociales et numériques au coeur de la continuité pédagogique

Des fractures sociales et numériques au coeur de la continuité pédagogique

Après  2 semaines de fermeture des établissements scolaires, la continuité pédagogique demandée par le ministre de l’éducation nationale Jean-Michel Blanquer semble parfois difficile à mettre en oeuvre. Sur fond d’inégalités sociales et matérielles, les écarts entre les élèves vont se creuser.

France 3 HN

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