Premiers résultats positifs sur le dédoublement de classes : à quelles conditions l’étendre ?

Premiers résultats positifs sur le dédoublement de classes : à quelles conditions l’étendre ?

La première évaluation sur le dédoublement des classes de CP en éducation prioritaire renforcée (REP+) vient d’être publiée. Les résultats, rapporte l’AMF, sont « plutôt satisfaisants » a résumé le ministre de l’Éducation nationale. Le ministre en visite dans une école en éducation prioritaire renforcée (REP+) à Angoulême voulait confronter ces « résultats très encourageants » aux retours des …

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Dominique Gambier

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